摸底考试的成绩很快就出来了,让李清歌感到庆幸的是没有和赵安打赌,他的理科综合考试居然及格了,这让李清歌也很惊讶,看了看他以前的成绩,这是他进入高三以来第一次及格。
理科综合的成绩也就算了,赵安的英语成绩居然得到了一百三十分的高分。
李清歌也就得了一百三十八而已,如果那个选择题没有出现失误的话,应该是一百四十分。对于郡沙中学的尖子生来说,英语拿到一百四十分算是正常发挥,但是一个平常成绩在九十分徘徊的人,突然考到了一百三十分,实在太让人难以置信。
相对于英语,赵安九十多分的语文成绩倒是让人觉得可以接受,数学也不怎么样,刚刚过一百分。
可就算这样,赵安的总分也从班级的下游上升到了中游,原本只不过是能够考个专科的成绩,现在如果再上升一点,要上重点分数线完全没有问题。
这样的进步速度,在郡沙中学虽然算不得绝无仅有,但也足够惊人,引人瞩目了。
为此,班主任在得知赵安的成绩以后,特地找赵安谈话,讲了一个多小时。班主任倒是没有怀疑什么,他只是认为赵安终于醒悟了,会努力了,回到了以前的状态……毕竟赵安在高一的时候学习成绩也是名列前茅的。
能够在郡沙中学这样的省重点拿到过全年级前列的成绩,这样的学生怎么都算的上天赋过人,这样的学生努力起来,往往能够制造奇迹。
很多男生都是如此,高一高二平平无奇,到了高三一下子成绩突飞猛进,这种事情在他执教高三十几年的历史中上演过了许多次。
相比较起班主任的肯定和鼓励,李清歌却是十分怀疑,她觉得赵安的成绩太可疑了,为什么他以前的成绩这么烂,也没有见他怎么努力,怎么这次他坐在她身后,就可以考的这么好?
李清歌的总成绩比赵安高了一百多分,所以赵安如果抄的好的话,完全是可以抄出这样的成绩的,但是他怎么抄到的?自己明明捂的死死的!
摸底考试结束,回到自己教室,李清歌和赵安可没有坐在一起了,李清歌因为个子高,在教室里的座位靠后,赵安和她并列在一排,中间隔着两个人。
赵安上课的时候,就屡屡感觉到李清歌的眼神往自己这边瞟,知道她在想什么,赵安却也不在意,李清歌会这么想太正常了,就连李景华都是夸赞他抄的好。
中午吃完饭,赵安和李景华在走廊上讨论游戏,李清歌走了过来,“赵安,我们来讨论一下这篇阅读理解吧。”
2001的高考,阅读理解占分率很高,也是平常单项训练的重点,阅读理解的得分高低,往往也代表着一个学生的英语成绩和水平。
“不讨论。”赵安知道她想干什么,可是在赵安看来(本章未完,请翻页)