陈文顿时感觉一阵气闷，早知道童颜今天不来上课的话，自己就坐到张娜旁边去，有美相伴好过于独自一人守着最后一排四张桌椅啊！
张娜的左右两个座位已经都坐了其他同学，陈文不能赶走其他人呀，他下了决心，课间休息时他把张娜喊到后排来陪他！
陈文这个心思刚刚下完决心，童颜就气喘吁吁地跑进了教室。
童颜向露易丝说了声抱歉，开始在教室里找座位。
靠近过道的前三排座位都有人了，童颜一眼就看见了坐在第四排靠过道的陈文，她迈着小碎步，穿过座位中间的过道，笑嘻嘻地坐到了陈文的旁边。
陈文不得不赞叹，好看的女孩子笑起来更好看了。
童颜的皮肤很白，这会是白里透红，还在急促地喘气，陈文猜测她一定是跑着来的。
再偷眼一看，童颜气喘吁吁，上半身急促地起伏，陈文暗暗叹息，真特么吓人！
在陈文的几个女朋友当中，许美云的尺码是最大的，能达到d。陈文目测估计，童颜比许美云还要大一号，能跟张娟拼一下。
上课时间，陈文没空开小差，全神贯注听露易丝讲课，积极参与课堂互动环节。
童颜轻轻用胳膊肘碰了下陈文，也不知道她是无意的还是故意的，陈文侧头看了她一眼。
感觉到陈文的目光，童颜也转头看了陈文一下，这女孩嘻嘻笑了一下。
陈文对她点点头，继续认真听课。
凭借优秀的学习效果和课堂表现，露易丝当着全班同学的面，表扬陈文是这一期基础班里学法语学得最好的学生。
其实陈文也发现了一个细节，他现在的法语水平已经把童颜和张娜远远甩在后面了。
陈文还记得第一次上法语课时，他是明显不如这两个女孩的。
至于露易丝那番表扬，陈文倒不敢胡乱认同，他觉着自己现在的法语水平未必能胜过那个大嗓门的乐巧真。
在班级课堂式的学习环境下就是有这种好处，你不由自主会跟班上学习状况好的同学去做自我比较。
当然了，前提是你自己要有追求。
陈文肯定是有追求的，他脑子里时刻挂着去非洲救父母命的念想，促使他在一切与非洲之行有关的事情上投入的精力超过寻常人。
--------------------------------------------------------------------------
课间休息。
陈文用胳膊肘轻轻碰了下童颜的胳膊：“哎，早上怎么迟到了，睡懒觉了吗？”
童颜一脸愤懑地说道：“早上我在公交车上遇到小偷了！”
陈文心想，你这个好身材的女孩，遇到色狼的概率远远大于遇到小偷，而且小偷摸到你身上，也很可能放弃偷窃，秒变色狼！
好奇之下陈文打听详情：“你被偷了什么东西没有？”
童颜一脸傻白甜地说道：“东西倒是没丢，我也没带多少钱，就是带了一堆书，我真想不通那个小偷为什么要偷我！”
陈文好奇道：“既然你没丢东西，那你是怎么知道他偷你呢？”
童颜说道：“其他乘客告诉我的啊！说有一个人总是在我背后动来动去的。”
陈文又问：“有人在你背后动来动去，你自己没有感觉到异常吗？”
童颜说道：“我当然感觉到有人总在挤我了。可是车上那么多人，我也没地方躲。”
陈文基本上已经可以认同自己刚才的判断了，那个“小偷”很可能真不是偷东西，极有可能是想占童颜的便宜，而且应该占到了一些便宜。
想到这一点，陈文心里有点怪怪的感觉。
再看看童颜的好身材，陈文更是相信自己的判断了。
陈文问道：“你抓着那个小偷了？”
童颜一脸遗憾：“没有，车到了一个站，被他跑掉了。后来车又开了，我只顾着检查自己书包里的东西，结果我自己坐过站了，这才迟到了！”
陈文心里一乐，这个女孩啊，果然是胸大无脑，古人诚不欺我！
陈文心想，那个张娜脑子挺简单，这个童颜的头脑也不复杂，怎么这些想出国的女孩子都这么不机灵呢，这点智商跑到国外去哪里够用呢，还不得被人坑死啊！
陈文又想，张娜虽然简单，但也算有点小机灵，到了国外以后生存能力还是可以信赖的，但这个童颜就差远了，连小偷和色狼她都傻傻地分不清，将来去了国外被人卖掉还会帮别人数钱，真以为国外的人都很善良啊！
下半场课程开始。
露易丝主持了一次单词听写，内容是这几次课以来她和孟老师教过的所有单词。
露易丝现场批改，10名同学当中出现了两个满分，分别是陈文和乐巧真。
坐在第二排的乐巧真还专门回头看了陈文一眼，陈文也看了乐巧真一眼。
陈文发现乐巧真的眼神不像平时那么凶巴巴的。
让陈文感觉不妙的是他分不清乐巧的眼神是什么意思，陈文觉着自己有点失败，两世经历过那么多女孩的培训，他居然不能秒懂乐巧真的眼神。
露易丝布置了一道家庭作业，五个场景对话，让学生们现场挑选，两人一组。
题目是场景已定，对话的要点有大纲，但是对话的细节没有。
要求是让学生们回家后，自行设计有可能用到的台词，下周六上课时在课堂上进行实战演练。
选题的时候，张娜扭头向后，噘着嘴看着陈文，意思很明显，她想和陈文搭档。
不知道童颜是不是看到了张娜的表情，童颜立刻对陈文说：“陈文，咱俩一组吧，你来选题，正好中午吃饭时我们商量一下台词！”
陈文冲着张娜摇摇头，歪头答应了童颜。
张娜已经是陈文养的小情人了，不敢再给陈文脸色看。
陈文挑了第三题，场景是国外大学的新生报到，两个人物的设定是两名留学生，a已经在这所大学就读的老生，b是刚刚来到学校的新生，b向a打听报到的流程以及去学生公寓的路线。
另外几道题的场景也与留学生的新生入学有关，包括图书馆借阅书籍、银行卡办理、参加学校社团活动和外出购物用餐。
陈文看着这五道题，觉着孟老师法语班在教学上还是挺用心的，这些题目内容的实用性很强，他暗暗下了决心，五道题他全都要认真准备。
同学们选题的过程中，让陈文发现了一件乐事。
乐巧真挑的搭档是班上年龄最小的那个初中男孩，小男孩很不愿意跟这个凶巴巴的姐姐做搭档，但乐巧真恐吓了他一把，这孩子不得不委屈地答应了。
陈文还留意到一件事，张娜挑的搭档是班上年龄最大的人，陈文记得第一次上课是大家互相交流过基本情况，这个30多岁的男人是一家外企的职员，学法语是为了获得升职。
陈文顿时感觉心里有点不舒服，他直觉认为张娜的动机不简单，很可能有求打赏的因素在里面。
在班上10名学生当中，陈文肯定是最有钱的，那个外企职员虽然远比陈文穷，但可以算是班上第二富有的学生。
陈文觉着张娜的行动目的很明显呀，她根据对方的财富值来挑选自己的学习搭档和交往对象。
www.。m.
