方圆回到家里，藏着满肚子的心事。想到了这一次被交警差一点罚款的事情，连忙问已经回家的孔子田：“爸，怎么后来交警告诉我不罚钱了？”孔子田说：“我找了东州市交警支队的支队长，他也算是我的学生吧。”方圆说：“怪不得，怪不得。不过这样的事情不能每一次都麻烦爸爸，以后我还是要结交一些界的朋友。”孔子田笑了：“只要你还担任5中的校长，只要你慢慢做到教育局副局长，你还用发愁没有界的朋友找你吗？今年夏天，肯定就是一个高峰，哪个不想把自己的孩子送到东州5中读书？谁要送孩子到5中读书，又有谁能绕得开你？”
这可是一针见血的分析啊！方圆说：“如果到时候找我的太多，我可怎么办？”孔子田说：“做什么事情都会有得也有失，不可能是占久处，却没有一点麻烦。”方圆想起了刚刚去丁春晓的之事，心里很认可岳父的话。孔子田说：“我们权衡一件事，就是看得大，还是失大。对于也是这样。像5中这样的热点学校，肯定无法满足所有的的心愿，那么就要有所选择：谁能对5中做贡献，谁能兼顾着你这个校长，就可以考虑接收。”方圆说：“谢谢爸爸教诲！”孔子田说：“当然，还有一点。这些与你不认识，他们肯定要通过一些有一定官职、与你熟悉的人来牵线，这个时候，我们还要考虑这个介绍人的能量问题。如果介绍人级别很高，这一般情况下必须要接收；如果介绍人与你是利益攸关方，那么一般情况下也必须接收；如果介绍人是一般情况，那么就要根据学校的容量来考虑是否接纳。所以，你作为校长，就要面临这个问题，按照我的经验，你必须要有预留指标，就是留下极少量的指标后，就不再收人，然后一些特别的没有办法抵挡的关系介绍学生过来，这个时候再开口子。”
方圆想起了杨芳当校长时，正是暑假时候。当时介绍苗东顺的儿子苗智棠进入5中学习，似乎杨芳的手里就压着许多的条子。杨芳当时说，只能介绍这一个，不能再介绍了。想到今年暑假将要面对的择校问题，方圆有些头大：“爸，我就怕不知道哪些关系可以摆平，哪些关系必须照顾。”孔子田说：“实践是检验真理的唯一标准。你会在实践中慢慢摸索出哪些人介绍的孩子你必须接受，哪些人介绍的孩子你可以先缓一缓，待未来腾出位置时，你再接收；哪些人介绍的孩子，你可以暂不考虑。这固然是让人头痛的一件事，同样，这里面也包含着巨大的利益，最直接的利益是：你将有机会接触到来自不同方面不同层级的领导，让自己的接触面一下子拓展到教育系统其他人很少能够接触的广泛范围。当然，这个时候（本章未完，请翻页）
