翟新文说：“调你去5中，其实是我的本意。只有经历5中这个大染缸的磨砺，你才能更好地成长和成熟。杨芳曾经征求我的意见，问我，是安排你教初中还是教高中。我毫不犹豫地告诉杨芳，你要教高中，管高中。知道我为什么这样说吗？”
方圆说：“局长是希望我接受高中学段的锻炼，让我的工作履历更完整。”翟新文点点头：“是啊！一个只教过初中的老师，如果调到教育局来工作，也会饱受非议，难以完全服众；一个既教过初中，又教过高中的老师，则没有这些说法。我是把你当作市教育局重点培养的后备干部来看待，所以我必须让你有高中的教学和管理经历。”方圆说：“太感谢翟叔叔了。”翟新文说：“事实证明，我的决策没有错。从目前学校反馈的情况看，5中的干部、教师，对你的评价还是比较高的。当然，这也与你的努力是分不开的，像开放语文课，不但杨校长不支持，连我也提心吊胆，但事实上证明，你的冒险收到的效果比循序渐进要好。现在，5中的干部服气你，5中的老师服气你，这也有利于今后工作的开展。我很欣赏你的这种自信。”
方圆听到这么充分的肯定，心中感激：“局长，其实我一直为当初不听杨校长的，感到内疚。”翟新文说：“你对杨芳还是很尊重的，除了这件事。尊重是应该的，在意见相左的时候，不应该正面冲突，而应该委婉地讲明你的理由，让校长支持你的设想，这样不是更好吗？”方圆说：“是的，翟叔叔，我都记住了，以后一定注意。”翟新文说：“5中的曹冠廷被我调到了11中，你知道这是为什么吗？”方圆说：“我知道了，是翟叔叔为了帮助我减少工作的阻力。谢谢翟叔叔了！”翟新文说：“当然不完全是这个原因，但肯定是有这方面的原因。那红的情况也我了解一些，这一次我在5中的期初视导对学校班子成员讲的话，强调了团结，强调了工作成绩是进步的基础，强调了不要把心思放到琢磨人上，就是我的希望。方圆哪，大的阻力我可以帮你排除，但也不能事事包办。我是希望你能够在面对困难与阻力的时候，直面挑战。在没有大的风浪前，我还是希望你能自己来解决好。在卵翼包裹下的幼鹰是无法成长为翱翔天空的雄鹰的。”
方圆对翟新文充满了感激，说：“翟叔叔，我一定不会让您失望的。你对我的好，我都会铭记在心，这既是我努力工作的动力，也指明了我今后的方向。翟叔叔，谁是这个世界上对我最好的人，我就会对谁更好，我就会最听谁的话。”
翟新文微微一笑。方圆的话，不是官场上的话，但听起来，却比官场上的表衷心的话更动听。越是朴实（本章未完，请翻页）
