邹志刚说：“刚才，教研室的谢秉国从杭江给我打电话，侍研室已经研究，由方圆代表清江省参加全国初中语文教师优质课比赛。两位领导，这是不是一件让人特别高兴的事啊？”
韩素贞顿时心情开朗起来：“是啊，太好了！老邹，你回忆回忆，这是不是5年来东州市第一次在语文这个重要学科代表清江省参加全国比赛？”邹志刚说：“韩局长，不是5年，是从来没有过，这是第一次！”
韩素贞想了想，果然以前在做校长、副局长、局长时，还真没有这样的事情，她微笑着说：“好啊！我们这也是开天辟地第一回，尝尝螃蟹的滋味，也是很不错的嘛！”翟新文说：“韩局长说得好啊！办人民满意的教育，不是一句空话，不断提高教育教学质量，全面深入推行素质教育，积极探索课程改革经验，都需要靠名师、骨干教师来支撑。没有一支高素质的教师队伍，办人民满意的教育只能是一句空话。我看哪，方圆这一次代表东州市、代表清江省参加全国语文教师比武，机遇难得，一定要把这个机会把握好，再拿个一等奖回来，让我们教育局在各大局里也露露脸，不要被兄弟局的同志们瞧扁了。”韩素贞说：“新文说得对，毕竟这是第一次，这第一次就像是头炮一样，一定要打响。作为局长，我会全力支持，并且这一次，我也要听听方圆的课。”
邹志刚说：“要是韩局长、翟书记能够亲自参与和指导，那可真是太好了。”其实邹志刚的心里倒并不真这么认为，自己是教研室的老主任，现在也是分管教学的副局长，对教学方面比较精通，而韩与翟，一个老当校长的，一个是从别的系统调入的，对管理在行，与教学一线脱离时间太长，如果是瞎指挥，那还不如不指挥。再说了，书记、书记都参与指导了，在方圆假如有了成绩，算是谁的呀？
邹志刚没有想到，翟新文说出了邹志刚最想听的话：“邹局长，我会全力支持的，但我不会在具体的一线参与。虽然这几年也听了不少的课，也评过一些课，但我对自己的水平还是清楚的。韩局长是30多年的老教育了，她能亲自指导方圆，那是方圆的福气。我呢，在道义上支持，在后方支持，有什么需要我翟新文协调的困难，我会尽力的。邹局长，我可就等着参加你们的庆功会罗，相信邹局长你肯定不会让局党委失望。”
邹志刚真是佩服翟新文的“自知之明”，由衷地说：“翟书记后方的支持，也非常重要！两位领导的支持，让我们更加有信心了！”韩素贞说：“这样吧，马上通知姚长青过来开个会，也带上方圆和分管教学的副校长，叫什么名字？”话是半截话，翟新文听明白了，随口答道：“分（本章未完，请翻页）
